为了使2016级新生加深对自身专业的认知，进一步明确专业学习规划，计算机系于9月26日至9月28日在行政楼实验室开展2016级新生入学教育之专业认知教育，此次认知教育由各学科负责人和2016级班主任针对各专业班级分别开展。

    专业认知教育是计算机系2016级新生入学教育活动的重要环节，在专业认知学习会上，各位老师就自己所负责的专业分别从专业设置、培养计划、培养目标、课程体系、实验实训、就业方向等员工关心的几个方面进行了详细的介绍，让员工对于自己所学的专业有了更深的了解。

    通过此次专业认知教育活动的开展，使新生加深了对本专业知识的了解，明确了未来的个人发展方向，有助于新生完善老员工涯学习规划和职业规划，朝着未来的美好蓝图稳步前进。

    文图：计算机系

    编辑：沈玉皎